陆顺发,笔名：路人、柳思人、贝一川。职业,教师。 诗,像地旮旯里的小草一样嫩。有一天,路人的诗老了,太湖风里的雪也会跟着变老——白白的一生,走丢了不少脚步声。有诗（文）发表于《长江诗歌》《青年与社会》《营口晚报》《现代作家文学》《辽河诗词》《月亮诗刊》《新诗大观》《大众》《核桃源》《诗潮》《燕赵文学》《大别山诗刊》《渝水诗刊》《南风志》《天下诗歌》《岚》《新诗人》《营口诗歌》《诗歌月报》《关东诗人》《大诗界》《中国作家协会会刊》等纸媒网刊。
文 / 路人
每一个孩子，在他（她）的成长过程中，都经历过许许多多的“第一次”。
大家知道，“第一次”，有积极、正面的，比如，孩子第一次独立地吃饭，第一次自己穿衣服，第一次一个人睡觉，第一次独立地办事，第一次独自出远门等等；也有消极、反面的，比如，第一次骂人，第一次说慌，第一次在家里“拿”零钱，第一次自作主张在同学家过夜等等。当出现了积极、正面的“第一次”时，父母自然十分开心，自然要给以肯定或者赞赏。问题是，当孩子出现了消极、反面的“第一次”时，比如第一次“拿”了家里的零钱，我们做父母的应该怎么办呢？
这里，我来说说孩子“拿钱”的事。
我有一个独生女，在读一年级的时候就发生过这样一件事。有一天早晨，孩子吃过早点背起书包，跟我们说了声“爸爸妈妈我读书去了”，就匆匆出了里屋，并悄悄地进了店堂（孩子她妈是开小店的）。不一会儿，我们在里屋听到拉抽屉的声响，觉得有点不对头，“女儿拉抽屉干什么？”当时我还没有反应过来，我爱人反应快：“晨儿，你在干什么？”说着就出了里屋，来到孩子面前。“我拿点杨梅干、桃干......”女儿举起了右手中的小塑料袋，怯生生地说。“你左手里攒的是什么？”我爱人追问。女儿吞吞吐吐地说不出话来，只是紧紧地攒着小拳头不肯松开。我们掰开她的小手一看，是一元钱硬币。女儿不知怎么才好，“哇”地一声哭了起来。放在平时不涉“原则”的小事，我们一般不会为难她，不会与她计较。而这件事非同小可，我们夫妻俩都这样认为，于是就“群起而攻之”——“谁叫你拿钱，谁叫你拿钱！”我爱人一边吼着一边拿筷子抽孩子的手心。女儿两眼盯着我，哭得更响了；我不断没帮孩子求情，而且“落井下石”：“小小年纪做这样的事，该打！”女儿看看今天没人能帮她了，只得求饶认错。看看女儿那红红的手心，我们很心疼。虽然孩子认了错，但是不是真正知道错在哪里了呢？显然，还不一定。于是，我就拉了把椅子坐下来，与女儿讲理，告诉她以后如果要花钱，一定要跟爸爸妈妈讲清用途，跟爸爸妈妈要，只要合理爸爸妈妈一定会给的，不能背着大人自己“拿”......就这样苦口婆心地讲了足有半小时，直到孩子亲口说出“我以后再也不拿钱了”后，才让她去读书。
“拿”走一元钱，对一个家庭来说算不了大事，但对孩子的健康成长来说不能算作小事。如果我们不在孩子这“第一次”错事上“小题大作”的话，我们就很难保证孩子以后不再重犯。尽管打孩子是有点不妥，甚至可以说有点“残忍”，但“打”是为了“不打”，“教”是为了“不教”。从此以后，孩子确实没有再拿过家里的零钱，每次要花钱总是先跟我们讲明原因，直到现在。如今，女儿长大了，上了大学，当我们问起这件事时，她说还记得。
这“第一次”，不管是对大人，还是对孩子，印象都很深刻，也可能终身难忘。所以，我始终认为：一定要抓住孩子的“第一次”错不放，直至孩子认识错误，改正错误，保证以后不再犯错。如果对孩子的“第一次”错，“心慈手软”，搞得“半生不熟”，不了了之的话，那后果是可想而知的，是可怕的！
作为家长，一定要关注孩子的“第一次”！
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